Szövegértési nehézség gyermekkorban

Szövegértési nehézség gyermekkorban

Szövegértési nehézség gyermekeknél.

Ahhoz, hogy az írott nyelvet megértsük, nem csak technikailag kell megtanulni olvasni, az is fontos, hogy amit olvasunk, azt közben értsük, és vissza tudjunk rá emlékezni. Ezeket tanulási folyamat eredményeként sajátítjuk el.

Érdemes tudni, hogy lévén az olvasás több lépcsős folyamat, a nehézségek mindenkinél más-más területen jelentkezhetnek. Így tehát megtörténhet az, hogy míg a gyerek nagyon jó technikával olvas, addig a szövegemlékezet vagy a szövegmegértés területén akadnak nehézségei. Mivel az emlékezet nehézségei általában nem csak olvasásban szoktak jelentkezni, hanem az írott szöveg megértésének esetében is.

Az olvasásértés fejlesztésére számos lehetőség nyílik. Segít, ha olvasás előtt felhívjuk a gyermek figyelmét arra, hogy próbálja meg megérteni, amit olvas. Ezt feladattal is elősegíthetjük, például koppintson, ha valamelyik szót nem érti. Érdemes ebben a korban hangosan olvasásra biztatni a csemetét. Miután elolvasta az adott szöveget vagy szövegrészt, beszélgethetünk róla, kérhetjük, hogy keressen meg egy-egy szót a szövegben, mesélje el saját szavaival, miről olvasott. Amennyiben ez nagy nehézséget okoz, eleinte megoldást jelenthet, ha a szövegeket részenként olvastatjuk vele és úgy beszélgetünk róla. Fontos, hogy a szavak jelentésével tisztában legyen a gyermek, ha nehezebb, ritkább, kevésbé ismert szó van a szövegben, mindenképpen magyarázzuk meg, mit jelent és kérjük, hogy mondjon vele mondatot. Hasznos játék lehet az is, hogy egy-egy mondat felolvasása után az apróságokra rákérdezünk, majd a szöveg végigolvasása után szintén kérdéseket teszünk fel a tartalomra vonatkozóan.

Az, hogy a szülők otthon segítik a gyermeküket, nagyon jó, főleg akkor, ha valamilyen területen nehézséggel küzd. Az azonban nagyon fontos, hogy szakemberrel is konzultáljanak. Ilyen probléma esetén érdemes felkeresni egy logopédust, aki vizsgálatot követően pontosabban meghatározhatja, hogy mely terület elmaradása okozza a nehézséget az olvasásértésben. Szükség esetén terápiás megsegítést fog javasolni, de az is lehet, hogy hasznos jó tanácsokat ad, amivel otthon személyre szabottan tud segíteni gyermekének!

Bizonyos esetekben a szövegértési problémákhoz figyelemkoncentrációs nehézség is társul Ilyen esetben a logopédiai fejlesztés mellett hasznos segítséget nyújthat a neurofeedback tréning is. Logopédiai vizsgálatot a területileg illetékes pedagógiai szakszolgálat végez. Amennyiben pedig figyelmi nehézségre is gyanakodnak, akkor érdemes egy neurofeedback állapotfelmérést is elvégeztetni.

Ugrálva tanulás!

Ugrálva tanulás!

Több szakember egy olyan összetett programot fejlesztettki, amely a fizikai aktivitást mindig az aktuális elméleti, matematikai feladathoz igazította. A módszert tizenkét általános iskolában csinálták végig. A részt vevő gyerekek heti háromszor vettek részt „mozgós” órán, a mozgós órák fél órásak voltak, és az egyik felében matematikat, a másik felében anyanyelvi készségeket (betűzést, helyesírást) oktattak. Az ugrabugrálás szorosan kapcsolódott a témához: például amikor a 2×4 szorzást tanulták a gyerekek, akkor nyolcat ugrottak egy helyben.

A teljes cikkért kattintson!

Diszlexiásoknak segítség a nagyobb szóköz!

Diszlexiásoknak segítség a nagyobb szóköz!

Egyszerű művelettel, a betűk közötti hely szélesítésével jelentősen javítható a diszlexiások olvasása, akik gyorsabban és pontosabban olvasnak így írt szövegeket – állapították meg vizsgálataikban olasz kutatók. A Páduai Egyetem kutatói 34 olasz és 40 francia, nyolc és tizennégy év közötti diszlexiás diákot vontak be kísérletükbe, amelynek eredményét az amerikai tudományos akadémia folyóirata, a PNAS legfrissebb számában ismertették.

A teljes cikkért kattintson!

A tanulási zavar kezelése játékos feladattal

A tanulási zavar kezelése játékos feladattal

A logikus gondolkodás és az analízis-szintézis területének fejlesztésére programot dolgozott ki Hudra Nikoletta pszichopedagógus szakértő, szaktanácsadó, informatika tanár.

A Mozaik Varázs elnevezésű program különösen a diszlexiás, diszgráfiás, tanulási problémákkal, illetve részképesség zavarral küzdő gyermekek fejlesztésére alkalmas, de minden diák számára ajánlható.

A játékért kattintson!

ADHD gyermekkorban – TESZT!

ADHD gyermekkorban – TESZT!

Sok szülő teszi fel magának a kérdést: Vajon ADHD-s vagy figyelemzavaros a gyermekem?

Az alábbi teszt kérdéseinek megválaszolása segítséget nyújthat a szülőknek abban, hogy eldöntsék érdemes-e további vizsgálatokra elvinni a gyermeküket, annak érdekében, hogy amennyiben fennáll az ADHD veszélye, úgy megfelelő fejlesztést biztosíthassanak számára.

Bizonyos esetekben lelki okai vannak, ha gyermek nem tud figyelni, folyton izeg-mozog. Ilyen esetekben gyermekpszichológus segítségét érdemes igénybe venni! A tünetek hátterében állhatnak organikus okok, de olyan pszichés konfliktusok is, mint a gyermekkori depresszió, vagy a szorongás.

Kattintson a teszt kitöltéséért!

Figyelemhiány, magatartászavar kezelése gyermekeknél neurofeedback segítségével- cikk

A terápia elsősorban a hiperaktív, figyelemzavaros gyerekeknek javasolt, de még nagyon sok gyermekkori problémának ismert a tréning kedvező hatása. A szülők a terápia megkezdése utána a gyermekeiknél gyakran tapasztalnak pozitív változásokat a kortárskapcsolatok alakulásában és az iskolai teljesítményben.

A szülők lapja oldalán egy izgalmas összefoglaló jelent meg a neurofeedback tréning hatékonyságáról.

Kattintson a teljes cikkért!

A figyelem fejlesztésének pozitív hatásai a tanulásban

Az alábbi videóban a figyelem fejlesztésének pozitív hatásait fejtik ki. A figyelmi kapacitásunk növelése hozzásegít bennünket, ahhoz, hogy a tanulásban eredményesebbek lehessünk, és mindennapi életünket megfelelően szervezhessük.

A neurofeedback tréning az egyik legmodernebb eszköznek bizonyult a figyelem fejlesztésében. Leggyakrabban figyelemzavaros gyermekek és felnőttek tüneteinek enyhítése esetén alkalmazzák.

Kattintson a videóhoz!